蘇伊文:教部推動「祖父母節」有意義嗎？
作者:蘇伊文
唉! 教育部最近訂定2010年8月29日為「祖父母節」，一般大眾雖然不知道該部推動這項活動將要花費多少公帑，但一想到貧富兩極化的今日，難道教育部沒有其他更急迫、更重要的事，來花費納稅人繳交的公帑？
根據教育部官網，發起「祖父母節」，是全國首次辦理的活動，是期盼經由這個節日的推廣來倡導「尊老」、「敬老」的倫理觀念，並喚起民眾更加重視家庭世代關係，希望全國民眾能於8月29日「祖父母節」當天，多多關心家裡的長者，陪同他們走出家庭，踴躍參加該部結合公立社教場所舉辦之活動等，不然以電話、手機及相關通訊器材問候阿公、阿嬤，一聲，就算使命必達!
就教育部所公布之祖父母節設置之初衷，意義實在不大，因為祖父母對於兒孫輩的期待，就是成家立業、光宗耀祖、養兒防老。但是，由於目前台灣「壯無所用」，中高齡朋友不斷淪為非勞動力人口，進而成為家庭的沉重負擔，導致「幼無所長」的情況非常嚴重，以致於阿公、阿嬤被迫上戰場，繼續扮演養育、照護孫輩的主要人力。所以，媒體不時出現隔代教養的悲情。
比如彰化縣七十多歲的林贊平阿公，在獨子與妻子相繼過世後，長年擔任水泥工、背負沉重的水泥來維持一家七口人的生計，近年因體力無法負荷，轉而由媳婦外出工作，林贊平則變成「超級奶爸」，煮三餐、泡牛奶辛苦的把五個孫子拉把長大。新竹縣尖石鄉婦人古黃美華當清潔工，一萬多元薪水養六個孫；又如，昨日發生罹癌外婆砍殺小孫兒的慘劇，在在顯示，我們的祖父母輩處在極高的生活壓力下。
在經濟狀況尚未完全復甦的今日，教育部與其大搞一些形式主義，打電話、舉辦活動、表揚祖父母，還不如好好結合社政、就業等公民營機構與團體，從根源做起，協助隔代教養的家庭脫離貧困，或許對於處於底層的祖父母們來得實際有用。
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